"Esmu skolotāja, kas vēlas mācīt ne tikai priekšmetu "ķīmija", bet arī darboties ar skolēniem papildus. Gribu iekustināt tos, kam padodas, bet ir slinkums. Man ir klusa cerība, ka mana darba rezultātā vairāk skolēnu izvēlēsies studēt ķīmiju un viņi to darīs Latvijā," saka ķīmijas skolotāja Laura Laimiņa, kura ir viena no konkursa "Jaunais skolotājs" laureātēm.

Konkursam "Jaunais skolotājs" Lauru pieteica viņas bijusī ķīmijas skolotāja un kolēģe Dobeles Valsts ģimnāzijā Sarmīte Dude, taču no šī mācību gada jaunā pedagoģe jau strādā Rīgas Valsts 1. ģimnāzijā, kur arī ieradāmies viņu apsveikt.

Skolotāja atraisīja zinātkāri

Laura stāsta, ka pirms ķīmijas apguves nedaudz no tās baidījusies: vecāko klašu bērni bija sabiedējuši, sakot, ka ķīmija ir grūta. Taču skolotāja S. Dude ieinteresējusi, parādot, kā, sajaucot divus bezkrāsainus šķīdumus, izveidojas dzeltenas kristāliskas nogulsnes. "Man tas šķita burvīgi. Gribēju saprast, kāpēc tas tā notika. Radās zinātkāre, kuru vairs nebija iespējams apslāpēt," atceras Laura. Skolotāja pamanīja Lauras interesi par ķīmiju, tāpēc deva daudz papildmateriālu, kā arī strādāja ar meiteni papildus, ārpus stundām.